STEM 교육

예전의 교육 방식과 지금의 STEM 교육의 가장 큰 차이점이 무엇인지 아십니까?

 

예전에는 수학 및 과학, 컴퓨터 공학 등 각각의 교육이 구분되어 있었지만 STEM 교육의 의미는

그것이 각각 나누어진 과목이 아닌 통합된, 하나로 연결된 교육이라는 것입니다.

 

 

STEM 교육의 중점은 아이들에게 주입식의 교과목이 아닌 아주 어릴 때부터 과학적 방식과 수학적 사고가 어떻게 일상생활에 적용될 수 있는지 보여주는 것입니다.

 

아이들에게 단순한 문제 풀이의 수학이 아닌 계산적 사고를 가르치고 문제 해결 방식을 어떻게 실제 생활에 적용하는가에 중점을 두는 것이지요.

그럼 이러한 교육법을 어떻게 단계별로 적용시키는지 알아보겠습니다.

 

 

초등학교

 

STEM 교육과정의 기초를 다지고 흥미를 유발하는 단계입니다.

이 초기 단계는 과학, 공학, 기술, 수학 이 4개의 STEM 과목을 모두 연결하는 학습을 제공합니다.

 

초등 STEM 교육의 가장 큰 목표는 이 통합된 과정을미래의 직업군으로 추구하고자 하는 것이 아니라 학생들에게 더 큰 흥미를 부여하는 데 있으며 이렇게 함으로써 학교 내에서 그리고 학교 밖에서 STEM 학습의 기회를 연결하는데 중점을 두고 있습니다.

 

 

중학교

 

중학교 수준의 교육은 전문적인 STEM 교육을 시작하며 STEM 분야 및 직업에 대한 인식에 중점을 둡니다.

아이들에게 조금 더 흥미를 유발하고, 이렇게 유발된 흥미를 단순한 관심의 단계에서 조금 더 세분화시키고 그것이 어떻게 자신의 미래를 이끌어 줄 것인가에 대한 꿈을 키워줄 뿐 아니라 그 꿈을 향해 나아가기 위한 기본 초석을 세워주는 단계라고 할 수 있습니다.

 

 

고등학교

 

STEM 교육이 자신의 진로와 연결되는 과정의 단계라고 볼 수 있습니다.

대학을 가서 진로를 변경하는 경우도 있겠지만 보통 고등학생이 되면 진로를 결정하게 되는데 대학 학과 선택과 연결되고 대학을 희망하지 않는다면 취업 준비 과정의 경로가 됩니다.

 

 

전 세계 많은 국가에서 적극적으로 추진하는 STEM 프로젝트는 어려서부터 이런 분야에 노출시키고 이렇게 노출된 경험을 흥미로 이끌어주며 단순했던 흥미가 전문 전공분야가 되어 미래의 직업으로 연결될 수 있도록 하나로 잘 통합된 전문 교육인 것입니다.

 

우리 시대와는 다르게  참 많은 것이 변했는데요, 예전의 교육을 생각하면 흥미를 유발하고 어떤 동기 부여를 한다거나 하는 교육이 아닌

단순 주입식 교육이었습니다.

그다음 단계가 조금 더 발전된 단계로 놀이식 교육이라는 단어를 많이 썼는데 이제는 놀이식 교육이 아닌 놀이에 과학, 수학 등 STEM이 강조된 교육입니다.